教皇利奥十四世:神职是“完美的恩赐”。

教皇利奥十四世:神职是“完美的恩赐”。 教皇利奥十四世:神职是“完美的恩赐”。

教皇利奥十四世周三致函特鲁希略大主教区神学院,他曾在此担任教授兼教务主任,信中对该机构"四百年历史"表示感谢。

教宗在信中强调,修道院学子们的核心使命始终如一:"与主同在,让祂塑造你,认识并爱慕祂,从而效法祂的形象。"

司铎圣召是"全然的自我奉献"

教宗利奥敦促神学院学生审视内心深处的动机,强调圣职绝不能被视为单纯的个人野心。

教宗写道:"司铎圣召绝不能简化为'获得晋铎',仿佛它是外部目标或解决个人问题的捷径。它既非逃避现实的避难所,亦非情感、家庭或社会困境的庇护所。它既非晋升阶梯,亦非保障手段,而是对自身存在的全然奉献。"

教宗若望·保禄二世继而警示勿将神职视为"纯粹特权或官僚职能",强调"凡因卑微动机追求神职者,其根基必有谬误,如同在沙土上筑屋。"

祈祷、研习与持续的辨明

教宗阐释道,修院生活是"内在蜕变的道路",其中反思与真诚是迈向成熟与自由的必经之路。

他敦促神学生通过祈祷和聆听圣言与耶稣建立个人关系:"与天主交谈甚少者,便无法善言天主!"

教宗同时强调神学研究的价值,因为"教会始终认为与主的相遇必须植根于理性"。他指出学习"不可或缺",它能使信仰变得"坚实、有理有据,并能照亮他人"。

远离平庸,活在共融中

罗马主教随后敦促神学院学生"远离平庸",不要被世俗主义、行动主义、算法或意识形态所束缚。

他同时警示神职孤独的危险:"孤立的神父极易受伤害……教会需要的是共同奉献的圣洁牧者,而非独行其是的职员。"

信函结尾处,教宗利奥向神学院学子们保证他的亲近与祈祷:"你们在伯多禄继承人的心中占据着重要位置。神学院是份巨大而艰巨的礼物,但在这条道路上,你们永远不会孤单。"