교황 레오 14세, 『교육에 관한 교황 권고』(Gravissimum Educationis) 발표 60주년 기념 사도적 서한 서명

교황 프란치스코, 중력 교육 60주년 기념 사도적 서한 서명 교황 프란치스코, 중력 교육 60주년 기념 사도적 서한 서명

교육에 관한 사도적 서한 서명

교황 레오 14세는 월요일 열린 행사에 참석하여 교황청 대학 학생들과 함께 교육계 희년을 기념하였으며, 이 자리에서 사도적 서한에 서명하였습니다. 이 서한은 『 교육에 관한 중대한 선언』( Gravissimum Educationis ) 발표 60주년을 기념하고, 공의회 선언문의 현대적 의미를 되새기며, 특히 가톨릭 학교와 대학이 직면한 교육 현안들을 성찰하기 위한 목적이었다. 서한은 2022년 10월 28일 공식 발표될 예정이다.

문서 서명 후 교황은 성 베드로 대성당에서 성찬례를 집전하며, 희년의 순례적 측면이 지닌 깊은 의미를 설교로 전했습니다. 교황은 "인생을 이해하는 유일한 방법은 여정처럼 살아가는 것"이라고 설명했습니다. 또한 성문을 통과하는 상징성에 대해, 삶과 마찬가지로 신앙이 정적인 경험이 아니라 죽음에서 생명으로, 속박이나 노예 상태에서 자유로 나아가는 지속적인 통과 과정이며, 이는 부활 신비를 나타낸다고 덧붙였습니다. 교황은 우리 삶에 지속적인 갱신과 희망을 촉구했습니다.

더 넓은 관점

학생들과 학문적 배경을 바탕으로 성찰하며, 교황 레오는 은총 그 자체와 그것이 삶에 미치는 중대한 영향에 대해 다룰 것입니다. 그는 포괄적인 시각 또는 포괄적인 비전을 제시하며, 이를 통해 더 멀리 그리고 과거를 넘어 바라볼 수 있게 되었습니다...

루카 복음서 (13:10-17)에서 예수님은 18년 동안 허리가 굽은 병으로 고통받던 여인을 고쳐 주셨습니다. 교황은 이 여인의 치유를 지식의 은사와 비교했습니다. 그는 여인의 육체적 병이 영적·지적 감옥을 상징한다고 말했습니다. 그녀는 자신이나 자신의 경험, 생각, 신념, 계획 외의 어떤 것도 이해할 수 없었습니다. 교황은 "사람들이 자신 밖에서 답을 찾을 수 없을 때, 그들은 자기 자신의 포로이자 노예가 되어 올바른 결정을 내릴 수 없다"고 말씀하셨습니다.

진정한 교육은 이처럼 구원의 수단이 될 수 있다. 예수께서 그 여인을 타락한 상태에서 일으켜 세우셨듯이, 배움은 인간의 영혼을 고양시키고 개인의 자기중심성을 치유하며, 삶의 더 큰 그림—그 신비와 진리의 본질, 그리고 우리가 인류라는 퍼즐 속에서 차지하는 위치까지—에 대한 이해를 점차 깊게 한다. 교황의 말씀대로, "책으로부터 배우는 자는 '들어 올려져' 시야와 관점이 확장되어 아래를 내려다보는 시선이 아닌, 위를 향하는 시야를 되찾는다: 하느님을 향하여; 타인을 향하여; 삶의 신비를 향하여."

교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@Vatican Media) 교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@Vatican Media)

신앙과 이성의 조화로운 관계

교황 레오는 현대 인류가 현실에 대한 사소한 세부사항은 잘 알지만, 자신이 아는 것과 의미 있는 것을 연결하는 데 도움이 되는 큰 그림을 그리기 어렵다고 우려했다. 이러한 분열에 대한 대응으로 그는 학자들에게 아우구스티누스, 성 토마스 아퀴나스, 아빌라의 테레사, 에디트 슈타인 등이 대표하는 개념인 지성과 영혼 사이의 균형을 회복할 것을 요청했다.

그는 "교회는 현재와 미래를 아우르는 통합적 관점이 필요하다"고 강조하며, 학생과 교수진이 학문적 작업이 단순한 추상적 학문적 연습에 그치지 않고 삶을 변화시키고 신앙을 풍요롭게 하며 복음에 대한 증언이 되는 길임을 확신할 것을 권고했다.

애정의 표현으로서의 교육

교황에 따르면 교육자는 진정한 자비의 행위를 실천하는 자다. 그는 가르침이 복음서에 묘사된 기적과 같아 타인을 일으켜 세우고 그들이 창조된 본연의 모습으로 성장하도록 돕는 동시에 정보에 입각한 양심과 비판적 사고력을 함양하는 것이라고 설명했다. 교황은 교황청립 대학들이 "연구를 통해 행해지는 자비의 행위"인 예수님의 모범을 계속 따라야 한다고 밝혔다.

교황은 지식에 대한 갈증을 채우려는 학자로서, 그리고 진리를 추구하고 알고자 하는 강한 열망을 가진 인간으로서 근본적인 의무를 느낀다고 고백했습니다. "진리와 의미를 갈구하는 욕구는 모든 인간의 기본적 의무입니다. 이를 키우지 못하면 우리는 파멸을 맞이할 것이며, 어쩌면 죽음에 이를 수도 있습니다."

교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@Vatican Media) 교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@Vatican Media)

소속감과 낙관주의의 여정

강론 말미에 교황 레오는 모인 이들에게 진리를 추구하는 것이 지식의 계시뿐 아니라 소속감까지 선사함을 상기시켰다. 그는 성 바오로의 말씀, "너희는 다시 두려움의 종이 되게 하는 영을 받은 것이 아니라, 입양의 영을 받았느니라"(로마서 8:15)를 인용했다. 연구와 탐구를 통해 우리는 존재의 궁극적 진리, 즉 우리 모두가 사랑의 아버지의 가족의 일원이며 각자의 삶에 대한 계획을 지니신다는 사실로 돌아갈 수 있다고 표현했다.

교황은 마지막 성찰에서 학계에서 일하는 모든 이들이 자신의 일로 타인과 함께 "복음의 기쁨과 위안"을 나누면서 "시선을 바깥으로 돌리고 자기 자신에 사로잡히지 않은 사람들"이 되는 본보기가 될 것을 권고했습니다.

교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@VATICAN MEDIA) 교황청 대학 학생들을 위한 미사 (@VATICAN MEDIA)