교황 레오 14세: 교회 박사 뉴먼 – 새로운 세대의 등대

알레산드로 디 부솔로

교황 레오 14세는 성 요한 헨리 뉴먼을 "교육 이론과 실천의 대가"로 소개하며, 그가 유명한 찬송가에서처럼 섭리에 대한 신앙의 '자애로운 빛'을 선사함으로써 "포기와 무기력에 대한 거짓된 이유들을 무장 해제"하고, "수많은 불의와 불확실성으로 어두워진" 이 시대에 "빛과 인도"를 전하라고 우리를 초대한다고 말했습니다. 성 베드로 광장에 모인 수천 명의 신자들, 특히 학생과 교육자들을 향해 교황은 교육자와 학생 모두에게 "학교, 대학, 그리고 비공식적이거나 거리 기반의 교육 환경을 포함한 모든 교육 현장이 항상 대화와 평화의 문이 되도록 하라"고 촉구했다. 교육의 중심에는 실제 사람들이 있다

교육의 중심에는 진정한 인간이 있다

온화한 햇살이 스퀘어를 따뜻하게 감싸고, 요크 대주교 스티븐 코트렐이 이끄는 영국 교회 공식 대표단이 참석한 가운데, 교황은강론에서새로 추대된 교회 박사(38번째)가 특히 그의 『묵상과 경건』을 통해 "모든 인간의 존엄성에 대한 신비와 하느님께서 나누어 주신 다양한 은사들"에 관한 탁월한 성찰을 남겼음을상기시켰다. 교황은 "뉴먼 추기경이 그랬듯, 자신에게 소명—사명—이 있음을 발견할 때 삶은 빛을 발한다"고 말했다. 이어 "우리 삶은 우리 자신보다 더 위대한 무엇인가를 섬긴다"고 덧붙였다. 각자가 기여할 수 있는 것은 "독보적으로 소중하며, 교육 공동체의 임무는 그 기여를 격려하고 소중히 여기는 것"이라고 강조했다.

“[ 교육 여정의 중심에는 추상적인 개인이 아닌 실제 사람들이 있음을 잊지 맙시다. 특히 배제하거나 심지어 죽이는 경제의 기준에 따라 저조한 성과를 보이는 이들이 그렇습니다. 우리는 사람들이 완전한 존엄성으로 별처럼 빛날 수 있도록 그들을 형성하도록 부름받았습니다. ] ”

“[ 교육 여정의 중심에는 추상적인 개인이 아닌 실제 사람들이 있음을 잊지 말아야 합니다. 특히 배제하거나 심지어 죽이는 경제의 기준에 따라 저조한 성과를 보이는 이들이 그렇습니다. 우리는 사람들이 온전한 존엄성으로 별처럼 빛날 수 있도록 그들을 형성해야 합니다. ] ”

교황 레오 14세가 설교를 하고 있다 (@Vatican Media) 교황 레오 14세가 설교를 하고 있다 (@Vatican Media)

뉴먼 추기경, 새로운 세대에 영감을 주다

강론 시작 부분에서 교황 레오 14세는 또한 성 요한 헨리 뉴먼이 성 토마스 아퀴나스와 함께 교회의 교육 사명을 위한 공동 수호성인으로 선포되었다고 발표했습니다.

교황은 이어 뉴먼 추기경의 탁월한 영적·문화적 위상이 "무한한 것을 갈망하는 마음으로 연구와 지식을 통해 고대인들이 말했듯 '고난을 넘어 별들로(per aspera ad astra)' 향하는 여정을 기꺼이 떠나는 새 세대에게 분명히 영감이 될 것"이라고 강조했다.

진리와 봉사를 향한 탐구로서의 교육

교황은 성 바오로의 필리피서와 "세상에서 별처럼 빛나라"는 사도적 명령을 되새기며, 교육자들에게자신의 사도적 권고 「디렉시 테(Dilexi te)」의 말씀을 되풀이했다.

진리를 함께 탐구하고 관대함과 진실함으로 나누려는 진정한 헌신을 통해 "오늘 세상에서 별처럼 빛나라." 여러분은 특히 가난한 이들을 포함한 젊은이들에게 봉사하고, "그리스도인의 사랑은 예언적이며 기적을 일으킨다"는 사실을 매일 증언함으로써 이를 실천합니다.

진리를 함께 찾아내고 관대함과 진실함으로 나누는 진정한 헌신을 통해 "오늘 세상에서 별처럼 빛나라." 여러분은 특히 가난한 이들을 포함한 젊은이들을 섬기고, "기독교적 사랑은 예언적이며 기적을 일으킨다"는 사실을 매일 증언함으로써 이를 실천하고 있습니다.

영국 성공회 대표단, 기념 행사 참석 (@Vatican Media) 영국 성공회 대표단, 기념 행사 참석 (@Vatican Media)

예언의 실험실로서의 대학

교황 레오는 희망의 순례로 이해되는 희년 안에서 교육이 희망의 "필수적인 씨앗"임을 재확인했다.

“[ 학교와 대학을 생각할 때, 나는 그곳을 예언의 실험실로 여깁니다. 희망이 살아 숨 쉬고 끊임없이 논의되며 고무되는 곳입니다 ] ”

“[ 학교와 대학을 생각할 때, 나는 그곳을 예언의 실험실로 여깁니다. 희망이 살아 숨 쉬고 끊임없이 논의되며 고무되는 곳입니다 ] ”

복음을 듣고 실천하는 장소로서의 학교

마태오 복음서에서 방금 선포된 복된 이들에 대해 논평하며 교황은 이를 "세상의 논리와는 달리 가난한 이들, 정의에 굶주리고 목마른 이들, 박해받는 이들, 평화를 이루는 이들을 복되다 선언하신 스승 예수님의 길이자 메시지"라고 묘사했습니다. 교황은 이들이 성인들이 우리 가운데 실현하는 하느님 나라의 표징이라고 말했습니다.

“[우리는 그의 제자이며 그의 ‘학교’에 있습니다. 우리는 그의 삶, 즉 그가 걸어온 길에서 모든 형태의 지식에 빛을 비출 수 있는 의미의 지평을 발견하는 법을 배웁니다. 우리의 학교와 대학이 항상 복음을 듣고 실천하는 장소가 되기를 바랍니다!]”

“[우리는 그의 제자이며 그의 ‘학교’에 있습니다. 우리는 그의 삶, 즉 그가 걸어온 길 안에서 모든 형태의 지식에 빛을 비출 수 있는 의미의 지평을 발견하는 법을 배웁니다. 우리의 학교와 대학이 항상 복음을 듣고 실천하는 장소가 되기를 바랍니다!]”

니힐리즘의 어둠에서 인류를 해방시키기

레오 14세는 이러한 도전들이 우리의 힘을 넘어 보일 수 있음을 인정했지만, 1년 전 프란치스코 교황의 말씀을 인용하며 인내를 촉구했습니다.

“[우리는 함께 노력하여 인간을 니힐리즘의 짙은 어둠에서 해방시켜야 합니다. 니힐리즘은 희망을 ‘소멸’시키려 위협하는 현대 문화의 가장 위험한 병폐일 것입니다.]”

“[우리는 함께 노력하여 인류를 니힐리즘의 짙은 어둠에서 해방시켜야 합니다. 니힐리즘은 희망을 ‘소멸’시키려 하기 때문에 아마도 현대 문화의 가장 위험한 병폐일 것입니다.]”

"친절한 빛"의 인도 아래

교황은 이 어둠이 뉴먼 추기경이 성공회 목사 시절 작곡하여 봉헌송으로 불리던 찬송가 <자비로운 빛이여, 인도하소서>를 떠올리게 한다고 말했다. 이 빛은 우리의 발걸음이 흔들리고 지평선을 분간하지 못할 때 우리를 인도한다. 교황은 교육의 임무가 바로 “비관과 두려움의 그림자”에 갇힌 이들에게 이 자비로운 빛을 제공하는 것이라고 설명했다.

"[그 아름다운 기도 속에서 우리는 고향에서 멀리 떨어져 있음을 깨닫게 됩니다. 우리의 발걸음은 흔들리고, 앞길을 분명히 해석할 수 없습니다. 그러나 이 모든 것이 우리를 막지 못합니다. 우리는 인도자를 찾았기 때문입니다: ‘이리 오소서, 자비로운 빛이여, 어둠에 둘러싸인 이 길에서 나를 인도하소서;’ ‘이리 오소서, 자비로운 빛이여, 밤은 어둡고 나는 고향에서 멀리 있나이다, 나를 인도하소서.’ ]”

“[ 그 아름다운 기도 속에서 우리는 고향에서 멀리 떨어져 있고, 발걸음이 흔들리며, 앞길을 분명히 헤아릴 수 없음을 깨닫게 됩니다. 그러나 이 모든 것이 우리를 막지는 못합니다. 우리는 인도자를 찾았기 때문입니다: "자비로운 빛이여, 어둠에 둘러싸인 이 길에서 나를 인도하소서;" "자비로운 빛이여, 밤은 어둡고 나는 고향에서 멀리 있나이다, 나를 인도하소서."]"

가톨릭 교육과 거룩함의 발견

교황은 강론을 마무리하며 “기독교적 관점에서 교육은 모든 이가 성인이 되도록 돕는다. 그보다 낮은 목표는 용납될 수 없다”고 강조했다. 교황은 2010년 영국에서 열린 뉴먼 시복식 당시 베네딕토 16세 교황이 젊은이들에게 전한 말씀을 상기시켰다: "하느님께서 여러분 각자에게 가장 간절히 바라시는 것은 여러분이 거룩해지는 것입니다. 하느님께서는 여러분이 상상할 수 있는 그 이상으로 여러분을 사랑하십니다." 레오 14세 교황은 이것이 바로 보편적 거룩함의 부르심—제2차 바티칸 공의회의 핵심 메시지—"복된 이들의 길로 표시된 개인적이며 공동체적인 여정"이라고 확언했다.

“[ 가톨릭 교육이 각자가 자신의 성덕 소명을 발견하도록 돕기를 기도합니다. 성 요한 헨리 뉴먼이 깊이 존경했던 성 아우구스티노는 이렇게 말했습니다. 우리는 한 분 스승을 모시고 지상에 학교를 두고 하늘에 교좌를 둔 동료 학생들입니다 ] ”

“[ 가톨릭 교육이 각 사람이 자신만의 거룩함에 대한 부르심을 발견하도록 돕기를 기도합니다. 성 요한 헨리 뉴먼이 깊이 존경했던 성 아우구스티노는 이렇게 말했습니다. 우리는 한 분 스승을 모시고 함께 배우는 동료 학생들입니다. 그분의 학교는 땅 위에 있고, 그분의 교좌는 하늘에 있습니다 ] ”