O Papa Leão XIV proclama Newman Doutor da Igreja: um farol para uma nova geração

Newman, Doutor da Igreja e padroeiro da educação

O Papa Leão XIV reconheceu São João Henrique Newman como um especialista na área da “teoria e prática da educação” e pediu-nos para partilhar a“luz bondosa” da fé na Providência — tal como retratada no seu famoso poema — para que possamos proporcionar “luz e orientação” nestes tempos de grande injustiça e incerteza, bem como “contrariar as razões erradas para a resignação e a derrota” daqueles que se podem sentir perdidos ou sem esperança durante esta nova experiência global. Ele disse a todos os muitos fiéis participantes — especialmente estudantes e educadores — presentes na Praça de São Pedro para a missa, que é responsabilidade tanto dos educadores quanto dos estudantes “garantir que as escolas/universidades e todas as formas de educação (incluindo as informais ou comunitárias) sejam portas de entrada para uma cultura de diálogo e paz”. E é aqui, no cerne da missão de educar, que encontramos pessoas reais.

No centro da educação estão indivíduos autênticos

Durante a missa na praça iluminada pelo sol e com a presença da delegação oficial da Igreja da Inglaterra (lideradapelo arcebispo Stephen Cottrell ), o Santo Padre, em sua homilia, refletiu sobre como o cardeal John Henry Newman foi recentemente nomeado Doutor da Igreja, o 38º! Os escritos do cardeal Newman (Meditações e Devoções) estão repletos de sabedoria sobre “o ‘mistério’ da dignidade de cada pessoa e a diversidade dos dons de Deus às pessoas”. O Santo Padre acrescentou que, quando alguém está ciente de que é chamado por Deus (ou seja, para ter uma “missão”), ele ou ela compreenderá o significado da vida desta maneira: “Nossas vidas devem ser dedicadas a algo maior do que nós mesmos”. Ele também enfatizou que as contribuições de cada pessoa são especiais; é responsabilidade das instituições educacionais ajudar essas instituições a valorizar as contribuições de cada indivíduo.

A essência da educação é composta por pessoas reais, não por coisas abstratas. Pessoas reais podem parecer estar indo mal de acordo com os padrões estabelecidos pelos sistemas econômicos, pois eles não tratam todos de forma igual ou justa e podem fazer com que algumas pessoas sejam deixadas para trás ou prejudicadas. O objetivo do nosso trabalho é desenvolver pessoas para que sejam brilhantes e dignas como estrelas.

“[Ao nos envolvermos na prática educacional, não estamos envolvidos na educação de seres abstratos; na verdade, estamos trabalhando com pessoas reais que podem ser consideradas de baixo desempenho de acordo com os sistemas econômicos que as marginalizaram ou prejudicaram. Portanto, nos esforçamos para desenvolvê-las como pessoas que brilham como estrelas em toda a sua dignidade.]”

A inspiração de Newman para as gerações futuras

O cardeal Newman tem sido uma fonte de inspiração para muitas gerações. Em suas palavras iniciais na homilia, o Papa Leão XIV anunciou que São João Henrique Newman será um dos co-padroeiros das missões educacionais da Igreja, ao lado de São Tomás de Aquino.

O grande valor do cardeal Newman reside na sua importância histórica e atual para aqueles que buscam a espiritualidade e a cultura. O legado de Newman inspirará as futuras gerações que desejam uma relação com Deus e passarão pela fase de explorar e experimentar Deus; como dizem os antigos, através dessa luta, elas se tornarão estrelas.

A busca da verdade através do aprendizado e do serviço aos outros

O Santo Padre expressa ideias semelhantes em sua Exortação Apostólica #DilexiTe, como São Paulo expressa em Filipos, para “brilhar como estrelas no universo” (Fl 2, 15).

Quando você demonstra seu desejo genuíno de encontrar a verdade na vida dos outros (através do seu testemunho do amor de Deus), você estará “brilhando hoje como estrelas espalhadas pelo universo”. Uma maneira de conseguir isso é servindo diariamente aos jovens que vêm de famílias de baixa renda, bem como demonstrando queo “amor cristão” pode “realizar muitos milagres” através de atos de serviço e bondade para com os menos afortunados.

O fato de você ser uma pessoa de fé e também servir jovens em situação de risco em seu trabalho é uma prova de sua dedicação deliberada e intencional à busca da verdade (seu testemunho da verdade de Deus é amar como Jesus). Seu serviço aos jovens lhes proporciona a oportunidade de experimentar e receber um testemunho que honra (“milagre”) a Deus.

As instituições de ensino superior como locais de visão prospectiva

Como observou o Papa Leão, a educação é “uma semente essencial” de esperança; portanto, o Jubileu, que é visto como uma peregrinação de esperança, tem um significado educacional.

“Ao refletir sobre as instituições educacionais, vejo-as como insights contemplados pelos educadores sobre a maneira como desenvolvem seu currículo e como os alunos aprendem. Todo o processo gira em torno dos educadores terem visão suficiente para preparar seus alunos, respondendo às seguintes perguntas críticas: Quais são os objetivos do meu currículo? Que conhecimentos os alunos precisarão para atingir esses objetivos? Que recursos fornecerei aos meus alunos para ajudá-los a atingir esses objetivos?”

Instituições educacionais como ambientes para abraçar o Evangelho

Em relação às Bem-aventuranças encontradas no livro de Mateus (o Evangelho de Mateus), o Papa Francisco chamou-as de “o caminho e a mensagem de Cristo, o mestre”. Ele destacou que Jesus não via as coisas como nós, mas considerava bem-aventurados os pobres, aqueles que querem justiça, aqueles que são perseguidos e os pacificadores. O Papa Francisco declarou que essas pessoas são representantes do Reino de Deus, que é representado pelos santos que estão vivos ou mortos para nós e vivem conosco hoje.

Texto inserido: “Somos Seus seguidores, estudando em Sua escola, aprendendo a descobrir novos horizontes de compreensão a partir de Sua vida e Sua experiência, iluminando assim todas as fontes de conhecimento. As escolas e universidades devem ser sempre um lugar para ouvir o Evangelho e colocar seus ensinamentos em prática!”

“Como seguidores de Cristo, também somos membros de Sua ‘escola’ ou comunidade e podemos aprender sobre todo o significado de Sua vida e como Ele trouxe isso à luz por meio de todos os tipos de conhecimento. Que esses lugares, incluindo escolas e universidades, sejam sempre locais onde possamos nos envolver com a mensagem de Cristo e aplicá-la em nossa vida cotidiana!”

O Papa Francisco disse: “Existem desafios constantes que a humanidade enfrenta e que podem parecer insuperáveis”, mas Leão XIV encorajou a humanidade a ser forte para enfrentar esses desafios com esperança, apesar das dificuldades envolvidas em superá-los.

“Precisamos trabalhar juntos para libertar a humanidade da escuridão abrangente do niilismo, provavelmente a condição mais perigosa na sociedade atual, pois ameaça tirar nossa capacidade de ter um futuro.”

Guiados pela “Luz Benevolente”

Este momento sombrio traz à mente o hino do cardeal Newman,“Lead, Kindly Light” (Guia-me,Luz Benevolente), composto quando ele era ministro anglicano e cantado no serviço do Ofertório, que ilumina nosso caminho quando não sabemos para onde seguir. O papa explicou que um dos papéis fundamentais da educação é proporcionar essa Luz Benevolente às pessoas que estão presas nas “sombras da negatividade e da dúvida”.

Esta bela oração diz-nos que, embora estejamos longe do nosso verdadeiro lar, não temos a certeza do caminho que devemos seguir. No entanto, tudo isto não nos dissuade, pois encontrámos o nosso guia: “Guia-me gentilmente, ó Luz, através da escuridão que me rodeia.” “Guia-me gentilmente, ó Luz, pois estou longe de casa e está escuro; guia-me.”

A oração revela-nos o quão longe estamos de casa, o quão perdidos nos sentimos e quais os obstáculos que existem para obter clareza sobre o caminho que devemos seguir. Mesmo com estes desafios, não estamos sem direção, pois encontramos o nosso Guia. “Guia-me, Luz Benevolente, em meio à escuridão que me rodeia, guia-me”; “Guia-me, Luz Benevolente, a noite está escura e estou longe de casa, guia-me”.

A busca da santidade na educação católica

O Papa terminou sua homilia enfatizando que “a educação é útil para todos os seres humanos na busca de se tornarem santos, da nossa perspectiva como cristãos. Qualquer coisa menos do que isso não seria suficiente”. Ele referiu-se às palavras do Papa Bento XVI aos jovens quando Newman foi beatificado na Inglaterra em 2010, dizendo que “o que Deus deseja para cada um de vocês é que alcancem a santidade. Ele ama-vos mais do que vocês jamais poderão imaginar”. Isto, confirmou Leão XIV, é a mensagem do apelo universal à santidade, que é o tema central do Concílio Vaticano II, “é uma jornada partilhada e individual, de acordo com as Bem-aventuranças”.

Minha ambição para a educação católica é ajudar todos a encontrar seus caminhos distintos para a santidade. Como afirmou Santo Agostinho (a quem São João Henrique Newman reverenciava): “Somos todos alunos do único Mestre, cuja sala de aula está na terra e cujo trono está no céu”.

“É minha oração que cada pessoa assistida pela educação católica aprenda a descobrir como revelar e desenvolver seu próprio caminho para a santidade. Santo Agostinho, que é muito estimado por São João Henrique Newman, escreveu: todos os seres humanos são alunos de um único Mestre e foram colocados nesta terra para aprender com Suas lições no caminho para a vida eterna”.