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Le pape Léon XIV : Newman, docteur de l'Église – Un phare pour une nouvelle génération
Par Alessandro Di Bussolo
Le pape Léon XIV a présenté saint John Henry Newman comme un maître de « la théorie et la pratique de l'éducation », qui nous invite à offrir la « lumière bienveillante » de la foi en la Providence – comme dans son célèbre hymne – afin de « désarmer les fausses raisons de la résignation et de l'impuissance » et de transmettre « lumière et guidance » en cette époque « assombrie par tant d'injustice et d'incertitude ». S'adressant aux milliers de fidèles, en particulier aux étudiants et aux éducateurs, rassemblés sur la place Saint-Pierre pour la messe, le pape a invité les éducateurs et les étudiants à « veiller à ce que les écoles, les universités et tous les contextes éducatifs, même informels ou de rue, soient toujours des portes d'accès à une civilisation du dialogue et de la paix ». Au cœur de l'éducation, des personnes réelles
Au cœur de l'éducation, des personnes réelles
Sur une place réchauffée par la douce lumière du soleil, en présence de la délégation officielle de l'Église d'Angleterre conduite par l'archevêque d'York Stephen Cottrell, le papea rappelé dans son homélie quele nouveau docteur de l'Église – le 38e – nous a laissé, notamment dans ses Méditations et dévotions, de splendides réflexions sur « le mystère de la dignité de chaque personne humaine, ainsi que sur la diversité des dons distribués par Dieu ». La vie, a déclaré le pape, devient lumineuse lorsque l'on découvre, comme l'a fait le cardinal Newman, que l'on a une vocation, une mission, et que « nos vies servent quelque chose de plus grand que nous-mêmes ». La contribution que chacun a à offrir, a-t-il ajouté, « est d'une valeur unique, et la tâche des communautés éducatives est d'encourager et de chérir cette contribution ».
« [ N'oublions pas qu'au cœur du parcours éducatif, nous ne trouvons pas des individus abstraits, mais des personnes réelles, en particulier celles qui semblent sous-performantes selon les paramètres d'une économie qui les exclut, voire les tue. Nous sommes appelés à former des personnes, afin qu'elles puissent briller comme des étoiles dans leur pleine dignité. ] »
« [ N'oublions pas qu'au cœur du parcours éducatif, nous ne trouvons pas des individus abstraits, mais des personnes réelles, en particulier celles qui semblent sous-performantes selon les paramètres d'une économie qui les exclut, voire les tue. Nous sommes appelés à former des personnes, afin qu'elles puissent briller comme des étoiles dans toute leur dignité. ] »
Le pape Léon XIV pendant son homélie (@Vatican Media)
Le cardinal Newman inspire les nouvelles générations
Au début de son homélie, Léon XIV a également annoncé que saint John Henry Newman avait été nommé co-patron de la mission éducative de l'Église aux côtés de saint Thomas d'Aquin.
L'impressionnante stature spirituelle et culturelle du cardinal Newman, a poursuivi le pape, « servira certainement d'inspiration aux nouvelles générations dont le cœur aspire à l'infini et qui, par la recherche et la connaissance, sont prêtes à entreprendre ce voyage qui, comme le disaient les anciens,nous conduitper aspera ad astra, à travers les difficultés vers les étoiles ».
L'éducation comme recherche de la vérité et du service
Réfléchissant à la lettre de saint Paul aux Philippiens et au mandat apostolique de « briller comme des étoiles dans le monde », le pape a répété aux éducateurs les paroles deson exhortation apostolique Dilexi te.
« Brillez aujourd'hui comme des étoiles dans le monde » par votre engagement authentique dans la recherche collective de la vérité et dans le partage de celle-ci avec générosité et intégrité. En effet, vous le faites par votre service aux jeunes, en particulier aux pauvres, et par votre témoignage quotidien du fait que « l'amour chrétien est prophétique : il fait des miracles ».
« Brillez aujourd'hui comme des étoiles dans le monde » par votre engagement authentique dans la recherche collective de la vérité et dans le partage de celle-ci avec générosité et intégrité. En effet, vous le faites à travers votre service aux jeunes, en particulier aux plus démunis, et votre témoignage quotidien du fait que « l'amour chrétien est prophétique : il fait des miracles ».
La délégation de l'Église d'Angleterre présente pour la célébration (@Vatican Media)
Les universités, laboratoires de prophétie
Le pape Léon a réaffirmé que, dans le cadre du Jubilé compris comme un pèlerinage d'espoir, l'éducation représente « une graine indispensable » d'espoir.
« [ Quand je pense aux écoles et aux universités, je les considère comme des laboratoires de prophétie, où l'espoir est vécu, constamment discuté et encouragé ] ».
« [ Lorsque je réfléchis aux écoles et aux universités, je les considère comme des laboratoires de prophétie, où l'espoir est vécu, constamment discuté et encouragé ] ».
Les écoles comme lieux d'écoute et de vie de l'Évangile
Commentant les Béatitudes qui viennent d'être proclamées dans l'Évangile de Matthieu, le pape les a décrites comme « le chemin et le message de Jésus le Maître », qui, contrairement à la logique du monde, déclare heureux les pauvres, ceux qui ont faim et soif de justice, les persécutés et les artisans de paix. Ceux-ci, a-t-il dit, sont les signes du Royaume de Dieu, que les saints rendent présent parmi nous.
« [ Nous sommes ses disciples et nous sommes dans son « école ». Nous apprenons à découvrir dans sa vie, c'est-à-dire dans le chemin qu'il a parcouru, un horizon de sens capable d'éclairer toutes les formes de connaissance. Que nos écoles et nos universités soient toujours des lieux d'écoute et de mise en pratique de l'Évangile ! ] »
« [ Nous sommes ses disciples et nous sommes dans son « école ». Nous apprenons à découvrir dans sa vie, à savoir dans le chemin qu'il a parcouru, un horizon de sens capable d'éclairer toutes les formes de connaissance. Que nos écoles et nos universités soient toujours des lieux d'écoute et de mise en pratique de l'Évangile ! ] »
Libérer l'humanité des ténèbres du nihilisme
Léon XIV reconnaissait que de tels défis pouvaient sembler dépasser nos forces, mais, citant le pape François un an plus tôt, il appelait à la persévérance.
« [ Nous devons travailler ensemble pour libérer l'humanité de l'obscurité envahissante du nihilisme, qui est peut-être le mal le plus dangereux de la culture contemporaine, car il menace d'« annuler » l'espoir. ] »
« [ Nous devons travailler ensemble pour libérer l'humanité de la morosité envahissante du nihilisme, qui est peut-être le mal le plus dangereux de la culture contemporaine, car il menace d'« annuler » l'espoir. ] »
Guidés par la « lumière bienveillante »
Cette obscurité, a déclaré le pape, rappelle l'hymne du cardinal Newman, Lead, Kindly Light, composé alors qu'il était encore pasteur anglican et chanté pendant l'offertoire. C'est une lumière qui nous guide lorsque nous réalisons que nos pas sont chancelants, incapables de discerner l'horizon. La tâche de l'éducation, a expliqué le pape, est précisément d'offrir cette lumière bienveillante à ceux qui sont prisonniers « des ombres du pessimisme et de la peur ».
« [ Dans cette belle prière, nous prenons conscience que nous sommes loin de chez nous, que nos pas sont chancelants, que nous ne pouvons pas interpréter clairement le chemin qui nous attend. Mais rien de tout cela ne nous empêche d'avancer, car nous avons trouvé notre guide : « Guide-moi, lumière bienveillante, au milieu des ténèbres qui m'entourent, guide-moi » ; « Guide-moi, lumière bienveillante, la nuit est sombre et je suis loin de chez moi, guide-moi ».
« [ Dans cette belle prière, nous prenons conscience que nous sommes loin de chez nous, que nos pas sont chancelants, que nous ne pouvons pas interpréter clairement la voie à suivre. Mais rien de tout cela ne nous empêche d'avancer, car nous avons trouvé notre Guide : « Guide-moi, douce Lumière, au milieu des ténèbres qui m'entourent, guide-moi ; » « Guide-moi, douce Lumière, la nuit est sombre et je suis loin de chez moi, guide-moi. » ] »
L'éducation catholique et la découverte de la sainteté
Le pape a conclu son homélie en soulignant que « d'un point de vue chrétien, l'éducation aide chacun à devenir saint. Rien de moins ne suffira ». Il a rappelé les paroles du pape Benoît XVI aux jeunes lors de la béatification de Newman en Grande-Bretagne en 2010 : « Ce que Dieu souhaite par-dessus tout pour chacun d'entre vous, c'est que vous deveniez saints. Il vous aime bien plus que vous ne pouvez l'imaginer. » C'est là, a affirmé Léon XIV, l'appel universel à la sainteté – le message essentiel du Concile Vatican II – « un cheminement personnel et communautaire tracé par les Béatitudes ».
« [ Je prie pour que l'éducation catholique aide chaque personne à découvrir son propre appel à la sainteté. Saint Augustin, que saint John Henry Newman admirait beaucoup, a dit un jour que nous sommes des camarades d'études qui avons un seul Maître, dont l'école est sur terre et dont la chaire est au ciel ] ».
« [ Je prie pour que l'éducation catholique aide chaque personne à découvrir sa propre vocation à la sainteté. Saint Augustin, que saint John Henry Newman admirait beaucoup, a dit un jour que nous sommes des camarades de classe qui avons un seul Maître, dont l'école est sur terre et dont la chaire est au ciel ] ».